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归纳法查经:提摩太后书第1章
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| 《归纳法查经:提摩太后书》 |
| 提摩太后书写作背景 |
| 提摩太后书第1章 |
| 提摩太后书第2章 |
| 提摩太后书第3章 |
| 提摩太后书第4章 |
《 提摩太后书 》一章 1～18 节
本章主题：保罗激励提摩太持守基督信仰的纯正
[本章由内容来看，可分为三段。但查经时，视每节查经时间的长短，可分两次到三次查完。]
观察分段
I. 激励一个属灵的儿子 (1：1-5)
A. 保罗、提摩太、和他们之间的关系
B. 保罗写信激励提摩太
II. 保罗嘱咐提摩太不要以基督的福音为耻 (1：6-14)
A. 保罗对提摩太的题醒
B. 如何能不以福音为耻？ (1：6-10)
C. 保罗劝导提摩太效法自己的榜样 (1：11-12)
D. 勉励提摩太学习保罗持守所交托的真道 (1：13-14)
III. 保罗叮咛提摩太对同工的选择 （1:15-18）
A. 亚细亚同工的坏榜样 (1：15)
B. 阿尼色弗的好榜样 (1：16-18)
《提摩太后书 》一 章 1～18节
背景
在保罗人生最后的驿站，被囚在罗马的牢狱里，那些曾被他牧养亚细亚教会的同工人却远离了他 (提后1:15, 4:16)。保罗又听到有关以弗所教会领袖有虚假的教导以及不敬虔的行为的消息。 就在这种心力交瘁的情况下, 保罗写信给他的儿子提摩太。书信第一章的重点，是鼓励提摩太将神藉保罗按手赐给他的恩赐，再如火挑旺起来。
分段解释应用：
I. 激励一个属灵的儿子 (1：1-5)
| 带领前的预备 | 讨论题目 | 备注/参考 | |
| 观察
这段经文 说什么？ 人、事 |
这段经文是保罗在罗马监狱给他的属灵儿子提摩太写的最后一封信的第一段。其中充满父亲对儿子的思念。 | ||
| 解释
字词原义、说明背景、上下文,思路、因果关系、模拟和对比。 是什么意思What? 为什么Why? 有什么影响Wherefore?
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A. 保罗、 提摩太、 和他们之间的关系 （1:1-2）
(1:1) 1. 保罗为何需要对提摩太称自己是‘基督耶稣使徒’？ 提摩太当然知道保罗是基督耶稣的使徒。但是保罗如此做，他的原因 可能是： a. 作基督耶稣的使徒是至高的荣誉 b. 作基督耶稣的使徒是最重的责任 c. 保罗期待提摩太接下他的棒子，成为一位负责任，有荣誉感的传道人。 (1:2) 2. 为何保罗称提摩太为：‘我亲爱的儿子提摩太’？ 提摩太是保罗属灵的儿子。因为保罗布道来到路司得时，认识了提摩太，那时提摩太已是个门徒，是信主之犹太妇人的儿子，他父亲是希利尼人。(徒16:1)
B. 保罗写信激励提摩太 (1:1-5) (1:1-5) 1. 保罗能写信激励提摩太的先决条件是什么？ (1:1) a. 保罗有使徒说话的权柄，来自基督耶稣里生命的应许。 (1:2) b. 保罗对提摩太发自内心的祝福 (1:3) c. 保罗常存感恩的心 i. 感谢神赐他以清洁的良心事奉神 ii. 对祖先所遗留下来的属灵产业感恩 iii. 对拥有属灵的儿子提摩太感恩 (1:4) d. 从（1：2，4）保罗对提摩太毫无保留地流露出父亲对儿子的关爱及感情，（本段3次用 “想念你”）。属灵长者要让年轻人听从顺服他的教导，不是靠严厉压迫，而是要让年轻人信服你的身教，感受到你的爱及关心。同时，保罗也让提摩太知道他也感受到提摩太对他的爱。（1：4）很可能指的是上次在靠近米利都海边与以弗所长老们分别时，抱头痛哭的眼泪，特别是提摩太不舍的眼泪。（徒20：36-38） (1:5) e. 保罗肯定提摩太从外祖母及母亲承继无伪谓的信心
综合归纳
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徒16:1 保罗来到特庇、又到路司得．在那里有一个门徒、名叫提摩太、是信主之犹太妇人的儿子、他父亲却是希利尼人。 林前4:17 因此我已打发提摩太到你们那里去．他在主里面、是我所亲爱有忠心的儿子 腓2:19 我靠主耶稣指望快打发提摩太去见你们、叫我知道你们的事、心里就得安慰。 |
| 应用(根据综合归纳，我如何实行在生活中？) |
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引题(引发思考本段的主题) |
你的父母给你写信吗？ 通常他们信的第一段是怎样开始的？ | 可请一位有经验的同工先分享。 |
II. 保罗嘱咐提摩太不要以基督的福音为耻 (1:6-14)
| 带领前的预备 | 讨论题目 | 备注/参考 | |
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观察 这段经文 说什么？ 人、事 |
保罗以自己的榜样，教导提摩太如何能不以福音为耻： 除了要再度挑旺神所给的恩赐，还要有勇敢、刚强、仁爱、谨守的心， 才能持守所交托的善道。 |
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解释 字词原义、说明背景、上下文,思路、因果关系、模拟和对比。 是什么意思What? 为什么Why? 有什么影响Wherefore?
综合归纳 主题/中心思想 对神、对己、对人、对事物 |
A. 保罗对提摩太的题醒 (1:6-10) 1. 保罗所用的‘命令’鼓励语句： ‘提醒’（1:6）、‘不要’（1:8）、‘要’（1:8，13，14） （（1:6） 2. 神赐给提摩太的恩赐 : 神赐给每一位蒙召的信徒各样不同的恩赐。但除非用在服事圣工上，往往恩赐无法显明出来。 （（1:6） 3. 神赐给提摩太属灵的父亲保罗 （1:6） 4. 要重新挑旺圣灵所赐的恩典，不要消灭圣灵的感动。 B. 如何能不以福音为耻？（1:6-7） 1. 提摩太要记得神所赐给各种属灵的资源：能帮助自己避免以福音为耻的途径，就是常常提醒自己所拥有属灵的资源。 (对比) a. 不是胆怯的心：主耶稣告诉门徒不要胆怯，遇到逼迫的时候， 祂必赐给当说的话。因为不是我们自己说的、乃是我们父的灵在我们里头说的。（太10:18-20） b. 乃是刚强的心：‘刚强’，”Dunamis” (power)。我们从神而来的力量，就是照神在基督身上，所运行的大能大力，使他从死里复活。当神差派我们重任时，一定也承诺祂的同在。就如祂当年对约书亚说的话：‘我岂没有吩咐你么？你当刚强壮胆，不要惧怕，也不要惊惶。因为你无论往那里去，耶和华你的神必与你同在。（书1：9）仁爱的心：无私的爱。不是我们努力学习来的，这爱是从神那里 。因为所赐给我们的圣灵、将神的爱浇灌在我们心里。谨守的心：‘谨守’,”Sophronismos”（discipline）。在服事的时候，能保持头脑清醒，能自律，分辨事情的轻重与先后次序。 c. 当我们明白自己是被大有能力的神所呼召，所装备，并按祂的旨意及圣灵的力量去执行任务时， 就不会以福音为耻。（弗1:19-21） (1:8) 2. 提摩太要接受苦难：有了以上的装备，也就有接受苦难的心理准备。 （对比） a. 不要以为主作见证为耻不要以保罗为主被囚的为耻 b. 总要按神的能力，为福音同受苦难。（弗3:11-14） (1:9-10) 3. 提摩太要记得被圣召的原因及目的 （1:9）(对比) a. 不是按人的行为：和我们的得救一样，不是按行为，全是恩典。 b. 乃是按神的旨意、和恩典： 这是照神从万世以前，在我们主基督耶稣里所定的旨意。 (1:10） c. 这圣召赋有战胜死亡的权势：因为主耶稣已经战胜死亡，死的毒钩对我们不再有权势。 （林前15:54-55） C. 保罗劝导提摩太效法自己的榜样 (1：11-12) (1：11) 1. 保罗对从神所领受的任务负责 无论保罗为福音奉派作传道的、作使徒、作师傅，他都忠心到底。 (1：12) 2. 保罗对从神所领受的托付忠心 a. 保罗为福音受苦 b. 保罗不以为福音受苦为耻 （1：12）3. 保罗对自己所信的有绝对把握 a. 因为保罗深知他所信的是谁 b. 保罗也深信神能保全祂所交托的使命一直到见主的那日。 D. 勉励提摩太学习保罗持守所交托的真道 (1：13-14) 1. 所交托的真道就是耶稣基督的福音。 （1：13） 2. 要以在基督耶稣里的信心和爱心，常常保持基督徒信仰的完全纯正。 （‘纯正话语的规模’在英文是“standard of sound words”. 对我们基督徒而言，”standard“ 就是神的话。保持基督徒信仰的完全纯洁，不容有错误的，和引人走迷的思想影响。） (1：14) 3. 要靠著圣灵，牢牢的守著所交托的善道：一旦我们能够不以福音 为耻，就敢努力去传，也就持守了善道。 综合归纳
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太10:18 并且你们要为我的缘故，被送到诸候君王面前，对他们和外邦人作见证。 你们被交的时侯，不要思虑怎样说话，或说甚么话，到那时候，必赐给你们当说的话。 因为不是你们自己说的，乃是你们父的灵在你们里头说的。 参弗1:19-21 参书1：9 参弗3:11-14
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应用(根据综合归纳，我如何实行在生活中？) |
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引题(引发思考本段的主题) |
你对传福音有困难吗？通常能如何向朋友开口？ |
III. 保罗叮咛提摩太对同工的选择 （1：15-18）
| 带领前的预备 | 讨论题目 | 备注/参考 | |
| 观察:
这段经文 说什么？ 人、事 |
在本段中，保罗提醒提摩太，为了保守自己一颗不以福音为耻的心，要谨慎选择同工，免得被败坏。 并告以在目前以弗所教会中，那些人离弃他，那些人关心他。 | ||
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解释: 字词原义、说明背景、上下文,思路、因果关系、模拟和对比。 是什么意思What? 为什么Why? 有什么影响Wherefore? |
A. 亚细亚同工的坏榜样 (1：15)
我们中国人也说：‘近墨者黑’（林前15:33） B. 阿尼色弗的好榜样 (1:16-18) (1:16-18)（ 阿尼色弗与腓吉路和黑摩其尼的对比）
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林前15:33 你们不要自欺，滥交是败坏善行。 |
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综合归纳: 主题/中心思想 对神、对己、对人、对事物 |
综合归纳
保罗陈述背弃他的同工带给他的痛苦， 及关心他的同工带给他的畅快。保罗 出他们的名字，好让提摩太慎选同工。 |
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应用(根据综合归纳，我如何实行在生活中？) |
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引题(引发思考本段的主题) |
请说说看，你心目中理想的同工有那些特性？ |
带领时印发给组员的讨论题目
《 提摩太后书 》一章 1～18 节 本章主题：保罗激励提摩太持守基督信仰的纯正
观察分段
I. 激励一个属灵的儿子(1：1-5)
A. 保罗、 提摩太、 和他们之间的关系
B. 保罗写信激励提摩太
II. 保罗嘱咐提摩太不要以基督的福音为耻 (1：6-14)
A.保罗对提摩太的题醒
C.保罗劝导提摩太效法自己的榜样 (1：11-12)
D. 勉励提摩太学习保罗持守所交托的真道 (1：13-14)
III. 保罗叮咛提摩太对同工的选择 （1:15-18）
A.亚细亚同工的坏榜样 (1：15)
B.阿尼色弗的好榜样 (1：16-18)
分段解释应用：
第一段《提摩太后书》第 一 章 1～5 节
主题：激励一个属灵的儿子 (1：1-5)
- 诗歌
- 祷告
- 读经：提摩太后书1:1 ~1:5
- 简介本段经文的上下文和背景:
在保罗人生最后的驿站，被囚在罗马的牢狱里，那些曾被他牧养亚细亚教会的人却远离了他 (提后1:15, 4:16)。 后又传出教会领袖有虚假的教导，以及不敬虔地行为。就在这种心力交瘁的情况下, 保罗写信给他的儿子提摩太。书信第一章的重点，是鼓励提摩太将神藉保罗按手赐给他的恩赐，再如火挑旺起来，决不以为主作见证为耻。
引题: 你的父母给你写信吗？ 通常他们信的第一段是怎样开始的？
讨论题目:
A. 解释题目：
- 保罗写信给提摩太的目的是什么？
- 保罗为何需要对提摩太称自己是‘基督耶稣使徒’？（1：1）
- 为何保罗称提摩太为：‘我亲爱的儿子提摩’？（1：2）
- 提摩太是保罗肉身的儿还是属灵的儿子？(徒16:1；林前4:17)
- 保罗能写信激励提摩太的先决条件是什么？（1：2，4，5）
- 略述保罗对神感恩的心。（1：3）
- 从什么字句我们看出保罗对提摩太的思念？（1：2，3，4；徒20：36-38）
应用题目：
- 你有属灵的儿女吗？你会如何开始你给他写信的第一段？
- 无论你属灵儿女的属灵光景，你当如何肯定他的长处？
- 你有属灵的父母吗？他（她）对你最大的影响是什么？
- 属灵父子间要有什么样互相委身的关系，才能使儿子信服你的教导？
- 结束祷告
第二段：《提摩太后书》一 章6～14节
主题： 保罗嘱咐提摩太不要以基督的福音为耻 (1:6-14)
- 诗歌
- 祷告
- 读经：提摩太后书1：6～14
- 简介本段经文的上下文和背景：
保罗以自己的榜样，鼓励提摩太不以福音为耻，以及如何持守所交托的善道。
引题：你对传福音有困难吗？通常能如何向朋友开口？
讨论题目 A. 解释题目
- 请指出保罗在本段对提摩太所用‘提醒’、‘督促’、‘鼓励’、等‘命令’语。（1：6，8，13，14）
- 保罗对提摩太有哪些的题醒？（1：6-10）
- 提摩太有哪些属灵的资源？（1：6，7）
- 我们在本段中看到保罗用了那些对比语句来鼓励提摩太？（1：6，8，9）
- 我们如何能不以福音为耻？（1：6-7）
- 为什么有了刚强、仁爱、谨守的心，就可以接受苦难？（1：5，7，8）
- 保罗如何以对比语气再强调‘因信称义’与不以福音为耻的关系？（1：8-10）
- 请举一个保罗作传道、作使徒、作师傅忠心的例子。
- 保罗为何对他所信的有绝对把握？ （1：12）
- 保罗一再提到‘交托’。到底保罗要交托给提摩太的是什么？（1：13，14）
- 什么是那‘纯正话语的规模’？（1：13）
应用题目
- 如果你所尊敬的属灵长辈， 是一位因传福音而被关在监狱的囚犯，你如何克服心理障碍？
- 请叙述你第一次为主作见证的经过。
- 你曾为福音受过苦难吗？是在怎么样的情况下？
- 你有因神所赐刚强、仁爱、谨守的心而战胜胆怯的经验吗？请分享之。
- 我们蒙召的原因和目的是什么？
- 保罗的种种榜样中，那一项最值得你学习？
- 请举一个例子证明你对你的信仰有把握。
- 结束祷告
第三段《 提摩太后书 》第一 章15～18 节
主题：保罗叮咛提摩太对同工的选择 （1：15-18）
- 诗歌
- 祷告
- 读经：提摩太后书1：15-18
- 简介本段经文的上下文和背景：在本段中，保罗提醒提摩太，为了保守自己一颗不以福音为耻的心，要谨慎选择同工，免得被败坏。 并告以在目前以弗所教会中，那些人离弃他，那些人关心他。
引题：请说说看，你心目中理想的同工有那些特性？
讨论题目
A. 解释题目：
- 亚细亚同工为何离弃保罗?（1：15）
- 坏同工会带来什么坏的影响？（1：15，林前15:33）
- 阿尼色弗是怎么样的同工？（1：16，17）
- 你是否能从腓吉路，黑摩其尼及阿尼色弗对保罗态度的对比，分析他们对福音的态度？（1：15-18）
B. 应用题目
- 谁是你的好同工？能分享你们同工时的畅快吗？
- 你怎样能成为兄弟姐妹的好同工？
- 你喜欢和具有哪些恩赐的兄弟姐妹同工？为什么？
- 当你牧养（辅导）多年的弟兄姐妹离弃你时，你会有什么反应？
- 你曾经历过坏同工的影响吗？你又从中学到了什么功课？
- 结束祷告
全章应用问题
- 请用一到两句话， 为第一章做个总结。
- 在你跟随主的道路上，你要找具有什么样品格的人作为你的属灵父亲？
- 你也有一位让你日夜思念的属灵儿子吗？请和我们分享你们的喜乐。
- 在事奉中，你与比你年轻的同工的关系是师生、是父子、还是兄弟？
- 从提摩太有外祖母、母亲的属灵传承，你打算如何将你的信仰传给你的子孙？
- 我们在什么样的压力下也会和提摩太一样信心软弱？
- 你认为神呼召你的原因及目的是什么？
- 你曾有羞于为主作见证的经验吗？试分享之。
- 当你听到你飞机座位旁的旅客用不堪的话抨击基督教信仰时，你会作怎样的护教见证？
- 你曾有过弟兄姐妹众叛亲离的经历吗？请分享你的心情？
- 当我们的牧长为真道受逼迫时，我的反应是提摩太? 是阿尼色弗? 是腓吉路?