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《雅各書》第三章

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《雅各書》查經資料
提要
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第五章

第五段 言語與智慧(3:1 -18)

全章內容顯示,當時的信徒,有些人爭作師傅,又爭着表現自己的智慧,以致在言語上不謹慎,甚至有用言語中傷別人,以高抬自己的情形。所以雅各勸告信徒,謹慎言語,比較作人師傅更為明智,真有智慧的人,絕不會用言語傷害別人,因為真智慧是從「上頭來的」,不會引起紛爭、嫉妒;倒是「清潔」、「和平」、「溫良柔順」的。


一 言語(3:1 -12)

言語也是信心行為的一種。使徒保羅在提前4:12,勸勉提摩太要在凡事上作信徒榜樣時,把「言語」列在第一。事實上,「言語」在我們的人生中(不論信徒或非信徒)確是生活表現的最重要部分,時刻都會影響我們自己或別人的聲譽、人格、或事業。沒有人能一天不說話,也很少有人能在一天中沒有說錯過一句話,許多人在信主以後,別的方面已經有改變了,但是「口」卻還沒有改變;可見謹慎言語,實在是信徒不可忽視的屬靈功課。

1 言語無過就是完全人(3:1 -2)

1 本章開頭就警告信徒不要多人作師傅。因為作師傅的,雖或在人前多得一點虛名,在神前卻要多受審判、多受人的稱譽卻要向神多交代;大概當時有些信徒爭作師傅,自覺高明,而論斷弟兄,故意挑剔別人的不是,以顯出自己的是,這跟主在世時,門徒爭大的情形頗為相似。想不到這種情形會在使徒時代的教會中重演,可見人的肉體,無論在什麼時代都是同樣醜惡的;同樣須要經過各各他和五旬節。主在世時曾教導門徒不要受拉比的稱呼,因他們彼此都是弟兄,只有主耶穌是他們的夫子(參太23:8),稱他們為「學生」(太10:24-25),所以這種爭大的事與主的教訓相背。基督徒的今生,就是「學生時代」,我們應當隨時保持學生的態度,教會中雖有神所設立的教導人的「教師」一類職份的人,但並非人可以自取;乃是神的恩賜。保羅說他傳福音是出於不得已的,成為教導人的人,也不是他自己選取的,而是神把這樣的職分和恩賜託付給了他(參林前9:16;提前2:7;西1:25,28;徒20:24)。

本節使我們看見,爭作師傅,常是喜歡批評別人錯失的根本原因。

2 在這節中,雅各用很謙虛的態度,提出一種高尚的屬靈德行,作為信徒共同追求的目標。雅各指出,我們用心追求一種屬靈的德行,一種關乎靈命進深的操練,遠勝過追求一種比較得人尊敬的地位。作師傅的人,仍難免有過,而要受更重的判斷;但一個人若在言語上沒有過失,他就是真正完全的人,這比作師傅的,還要來得光榮。

「原來我們在許多事上都有過失」,雅各很謙虛地用「我們」這兩個字,把自己包括在「許多事上都有過失」之列中。他雖然受靈感寫這封信去教導當時爭作師傅的信徒,卻完全不以師傅自居。雅各在言語上,也曾經有過失;他曾經譏誚過主耶穌(約7:3-5),但那是在他不信的時候作的。在此他說:「若有人在話語上沒有過失,他就是完全人」,他用這一種不肯定的口氣,似乎暗示,在他所認識的人中,還不敢提出什麼人,可以作為言語沒有過失的實例(主耶穌當然除外,參約8:46;彼前2:22-23)。雖然這樣,他話里的口氣,卻已顯示出對於這種言語無過的屬靈德行的嚮往和羨慕;而這也正是現在信徒所應當竭力追求的。

「也能勒住自己的全身」,這意思就是,人若能在言語上約束自己,也就能在其他生活行事方面約束自己了。「勒住」,就是不讓它隨便,不聽憑放任它。設少說錯話的方法之一就是少說(箴10:19;21:23)、並且小心地說;多說不但自己多錯,也給聽的人多聽錯的機會,這些言語上的錯誤,是現今教會人事發生困難的主要原因。

2 幾個關於舌頭的比喻(3:3-8)

在這幾節中,雅各用極淺顯而富有意義,且對我們有重要教訓的比喻,來講論我們應當約束自己舌頭的原因:

A 嚼環(3:3)

3 馬嘴裏若放了嚼環,就能使馬順服,騎馬者可以隨意調動它,這和信徒的舌頭若受真理的靈的約束,就能讓神隨意使用的道理是一樣的;反之,人騎在沒有嚼環的馬上,就不能隨己意走動,倒要隨馬的意思走動,正如同信徒的話語若未受到神的對付,神的旨意在他們身上,就像騎在沒有嚼環的馬身上一樣,是不能隨意通行的。可見,學習在話語上順服神,受神的管理,是學習所有順服功課中的第一課,人若在舌頭上不能受神的管束,自然也就不能被神用來作什麼別的事了。

「就能調動它的全身」,嚼環雖只放在馬嘴,但它的效用卻不只限於馬嘴,而是能調動馬的全身。信徒在言語上受神的管束,雖然似乎只是舌頭受約束;但實際上卻是整個生命受對付、得益處。事實上,當我們有些話想說,而又能禁止不說的時候,使我們覺得難過的,不是「口」而是「心」;所以如果一個人的口,已經受到神的管制運用,自然也就能在其他的一切事上受到神的管制使用了。

B 船舵(3:4-5上)

4-5上舵是船的最重要部份。一隻船所以有用,並不只因它能裝載貨物、能行走而已,而是在乎它能否依照掌船人的意思,照一定的方向航行。船舵就是決定船航行之方向的,正如同我們全身中的舌頭一樣,雖然在百體中是最小的,卻能說大話,使我們一生受很大的影響。主耶穌基督就是我們的掌舵者,我們的「舵」若在掌舵者的手中, 就能隨意轉動我們的全身,成為有用的「船」;不然的話,我們的人生就像一隻沒有航行方向的船一樣,不但無用,而且充滿危機。

本節顯明言語的重要,不但會影響神的工作和旨意,也能影響我們自己一生的前途,或別人的前途。神常藉我們口中所說的話,影響我們的道路,改變我們的境遇或生活方式,如:撒迦利亞說錯了一句話(路1:18),結果口啞了十個月(路1:51-64),不能作祭司;而施洗約翰因勇敢地說話而被下在監里(參太14:3 -4);希律說錯了話,施洗約翰就因此被殺(太14:7-11);又例如保羅因着按照神的旨意說話,結果禁卒一家得救(徒16:31-34)等都是。

C 火(3:5下-6)

5 下-6火的危險,不但因它能把東西燒毀,且因為它會蔓延到各處繼續地燃燒。小小的火能把最大的樹林燒着,就是因為它是不斷擴大地燒燒的。「舌頭就是火」,因為舌頭惹禍也像火一樣,會繼續不斷地擴展,注意6節末句:「並且是從地獄裏點着的」,這句話更加重6節第一句的意思,說明舌頭不但是火,而且是從地獄裏點着的火。地獄的火與世界的火的分別,在於今世的火是能熄滅的,地獄的火卻是不能熄滅的;所以這意思就是說,舌頭所說出去的話,就像不能熄滅的火那樣不停地燒着,正如一個人呵一口氣出去,無法再把它收回來一樣。

D 罪惡的世界(3:6)

6罪惡如何污穢了世界,使全世界的人都陷在罪惡的痛苦之中。

「生命的輪子」,輪子(troxos),全新約只在這裏用過一次。這是一句喻意的話,形容我們整個人生或是生命就像一個輪子般不停地轉動着。舌頭像火一樣,能把我們生命的輪子燒毀,使我們的一生受累,所以本句的意思,還是連續上文的。雅各用各種不同的比喻,加重語氣,使信徒知道謹慎言語的重要。

E 不止息的惡物(3:7-8)

7- 8聖經在這裏提醒我們,雖然人類能憑着神所賦予的特有智慧,制伏各種身外之物,使他們合乎人類的使用,但卻還沒能制伏自己身內的小舌頭。除了主耶穌之外,聖經中沒有一個人敢承認自己在話語上是沒有過失的;反之,許多屬靈的偉人,都深覺自己在話語上需要神特別的扶助(參詩34:13;141:3;箴 13:2;箴21:23;30:8等),所以我們在話語上,格外需要倚靠聖靈的能力。

「不止息的惡物」,這句話也表示,舌頭是要經常留心約束,而不是一勞永逸的。

「毒氣」,原文thanateephoros,就是「死毒」的意思。全新約只用過這一次,英文K.J.V., N.A.S.B., Williams及B.E.C.K.譯本都譯作deadly posison(死毒)。

3 不要一口兩舌(3:9-12)

這幾節指出言語如何關係神的榮耀,並告訴我們不要一口兩舌的理由,有二方面:

A 因我們理當用舌頭頌讚父神(3:9-10)

9-10 用舌頭頌讚神,這是神造我們舌頭的正用,但我們若用舌頭頌讚神,就不該再用舌頭咒詛神照形像所造的人。人既是神最大的傑作,是照着神的形像而造的受造者,那麼,要是我們真是尊重神的話,也必定尊重神所造而帶有神形像的人;這樣,若我們一面用舌頭頌讚神,一面又用舌頭咒詛人,就顯出自己的矛盾,不是真心頌讚神了。

或有人說,為什麼舊約詩篇中有咒詛的話?事實上不單只詩篇或舊約,新約中也有咒詛的話,例如:王下2:24;申27:11-26;林前16:22;加1:9。舊約先知或新約使徒,奉神的旨意宣佈的話中,有祝福也有咒詛,宣佈那些咒詛,是因為神認為那些人的罪惡是該受咒詛的,但基督既已為我們受了咒詛,所以我們就不該存着惡毒的心,順着自己的私慾咒詛人的話。

這裏特別稱神是「那為主為父的」,這意思是,我們既然稱神為「主」,就當把舌頭讓 作主,由 管理運用;既稱神為「父」,就不可用舌頭咒罵那與我們同有一位父的弟兄。

B 因我們的舌頭只能有一種用處(3:11-12)

11-12 這兩節用了幾個不同的比喻,發表相同的意思,說明我們的舌頭不能作兩種用處,正如一個泉源不能發出兩種水;又好似一種果樹不能生出兩種果子,就像一種水不能有兩樣味道一樣。

注意:上文是說,我們一個口不應該作兩種相反的用處;這裏是說,我們一個口不但不應作兩種用處,而且不能作兩種用處,而且不能作兩種用處。如果我們用口咒詛,就根本不配再用口來頌讚,因為縱使我們一面用口咒又一面用口頌讚,但神並不收納我們的頌讚,這樣我們的口還是只作了一種用途。所以,若我們的口不順從聖靈說榮耀神的話,而說敗壞人的話,或是迎合人的喜歡而不按真理說話,就不能被神使用了。


二 智慧(3:13-18)

這幾節似乎與上文沒有什麼關連,但留心本章1節,可知這13-18節的話是連續上文的題目而說的。這幾節說出當時信徒爭作師傅的原因,就是自以為有智慧,憑着己意妄論弟兄,不謹慎言語,所以雅各在教訓他們要謹慎言語之後,又闡明真假智慧的分別,以糾正信徒的錯誤。若有人自以為有智慧,就該先省察自己的智慧,否則就不可以智慧者自居。

13 這意思就是,如果有人自以為有智慧,就該在善行上證明他的智慧是屬於良善的智慧,這樣才算是真智慧。主在世時曾教導門徒要靈巧像蛇,馴良像鴿子;但這「靈巧」是必須同時含有「馴良」的性質的,若單有靈巧而不馴良,就不是主所要求的智慧了。許多人以善用手段對付人為「智慧」,或以今世的才學為智慧,但這些都不是聖經所看重的智慧;聖經所重視的是敬畏神的智慧(箴9:10)、明白神的旨意的智慧(但5:11,12;弗1:17)和講解真理的智慧(林前2:4- 7)。

在此論假智慧與真智慧,可按來源,性質,表現,分別如下:

1 假智慧(3:14-16)

A 來源(3:15)

15「乃是屬地的」

是屬世界的,帶着世界的作風,與世界沒有分別的。

「屬情慾的」

是體貼肉體不體貼聖靈的,與跟保羅在加5:19-20所說的相同:「情慾的事都是顯而易見的,就如姦淫、污穢、邪盪、拜偶像、邪術、仇恨、爭競、忌恨、惱怒、結黨、紛爭、異端、嫉妒、醉酒、荒宴等類」。

「屬鬼魔的」

是撒但的邪靈所

運行支配的,使人反抗神的。

B 性質(3:14)

14懷着苦毒的嫉妒

不只是嫉妒,且懷着惡毒的存心。若以這種心意所生出的智慧,必然具侵害和危險的性質。

懷着苦毒的分爭

假智慧是引起人分爭,蓄意挑撥離間的。許多人在設計使人受損的時候,就格外有這種「智慧」。

自誇

這是假智慧的主要性質。「懷着苦毒的嫉妒和分爭」,無非由於不願意別人強過自己;假智慧必然是誇耀自己,高舉人而不高舉神的。

說謊話抵擋真理

出於假智慧之行事,常常不合真理,並且製造謊言,以抗拒毀謗真理。上文的「自誇」,是把自己輕微的長處加以誇大;這裏的「說謊」,是把自己的短處加以掩飾,這種智慧經不起真理之光的照耀,是出於「說謊之人的父」的智慧(約8:44)。

C 結果(3:16)

16「在何處有嫉妒分爭,就在何處有擾亂和各樣的壞事。」假智慧所結的果子,就是擾亂和各樣的壞事。注意本節兩次提到,「在何處有金……就在何處有……」,這句話說明:

1. 一個人心中懷着什麼意念,就表現出什麼樣的行事來。 2. 一個以假智慧自誇的人無論到那裏,都不會給人帶來好事,反倒帶來:「擾亂和各樣的壞事」。

2 真智慧──從上頭來的智慧(3:17-18)

A 來源:上頭來(3:17)

17 「上頭來」真智慧的來源是「上頭」,是從神而來的。

B 性質(3:17)

17清潔

沒有罪的成份,或詭詐惡毒存心的智慧。

和平

不是血氣用事、衝動、魯莽、引起分爭的。

溫良柔順

是滿有良善、溫和、毫不粗暴、謙卑、像主的智慧。

滿有憐憫

憐憫是神的心腸。有神所賜智慧的人,必定滿有神的憐憫心腸,體恤人的軟弱,決不會因自己的智慧而驕傲自大,輕忽別人。

多結善果

多結果是豐盛之生命的表現,也是常在主內的自然結果;與假智慧之生出「各樣的壞事」正好相反。

沒有偏見

不固執自己的意見,也沒有存惡意或私心,不以成見判斷任何人與事。

沒有假冒

anupokritos,在提後1:5譯作「無偽的」,彼前1:22譯作「沒有虛假」,意思都一樣。可見,真智慧是完全真誠無偽,是無須任何掩飾裝假,以逃避真理的譴責的。

C 結果(3:18)

18 「並且使人和平的,是用和平所栽種的義果」。「和平」的原文eire{ne,含有平安、和睦、或和平等意思(參羅3:17;來7:2;徒12:20)。「使人和平」,又可譯作「製造和平」。這是真智慧,是製造和平、不製造擾亂,能結出使人和平果子的。


問題討論

為什麼不要爭作「師傅」?

3:3-8中論舌頭的比喻有幾個?

用「嚼環勒住馬口」來比喻言語,有什麼屬靈的教訓?

用「船舵喻舌頭」有什麼意思?

為什麼說舌頭就是「火」,且是從地獄裏點着的?

「舌頭是個罪惡的世界」,有什麼喻意?

「把生命的輪子點起來」,是什麼意思?

「舌頭既是不止息的惡物」,因此信徒該怎樣謹慎「舌頭」?

我們舌頭的正當用處是什麼?

為什麼舌頭只能有一種用處?

何以雅各在講論「言語」之後又講「智慧」?

自以為智慧的人應該怎樣顯出其真智慧?

假智慧和真智慧有什麼分別?―― 陳終道《新約書信讀經講義》